แนวคิด อุทยานการเรียนรู้ อุทยานการเรียนรู้จังหวัด
ป. ๒/๓ เรยี บเรยี งคาเปน็ ประโยคได้ตรงตามเจตนาของการสื่อสาร
ผู้จดั ทาหวังเป็นอย่างยิง่ วา่ แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียน
๙. พี่ชายซุบฮาเรียนทวี่ ิทยาลัย......................( เทคนิค , เทกนิค ) ยะลา
หมายเหตุเพิ่มเติม: อุปกรณ์อัดเสียงอย่างน้อยหนึ่งเครื่อง เช่น ไมโครโฟน
คาชีแ้ จงประกอบการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
แบบฝึกทักษะการอ่านการเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตรา กลุ่ม
แบบฝึกทักษะท่ี ๕................................................................... ๒๖
มาตราตัวสะกดตรงมาตรา ตัวสะกด มาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา อ่านเพิ่มเติม ตัวสะกด
อา่ นและทบทวนบทเรียน จะได้เกง่ ๆ ไม่เข้าใจใหย้ กมอื ถามคณุ ครนู ะ่ ครับ
กรณีเป็นคาพยางคเ์ ดียวใหอ้ ่านสะกดคา ดงั น้ี
จักรวรรดิ อาณาจกั ร คริสตจกั ร จกั รราศี ธรรมจักร
๗. แมน่ าเสอื้ ผ้าท่ีไม่ใช้แลว้ ไป..........................( บรจิ าก ,บรจิ าค ) เด็กกาพร้า
แบบฝึกทกั ษะที่ ๑๐................................................................. ๓๕